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僅僅就表上的數(shù)據(jù)來說我們主要應(yīng)該看19年及以前的，后面三年大家都知道是什么原因了，這幾個(gè)名校近三分之一的學(xué)生出國留學(xué)，他們有條件有意愿出去繼續(xù)深造，學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)等提高自己的專業(yè)水平，這無可厚非，這個(gè)過程我們已經(jīng)進(jìn)行了一百多年了，經(jīng)歷了清朝和民國又到人民共和國了，從“師夷長技以制夷”到“學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)技術(shù)，吸收人類的文明成果”等，其目的都是用自己所學(xué)建設(shè)強(qiáng)大自己的國家，從這個(gè)角度來說出去留學(xué)的越多越好，但問題的關(guān)鍵是出國以后很多人就忘記了初衷，這從清朝派出去的娃娃留學(xué)生就開始了，長大畢業(yè)后不遠(yuǎn)回來，而現(xiàn)在清北被人詬病的就是出國留學(xué)后不回國，網(wǎng)上不是傳在硅谷就有幾萬清北的人嘛，這就使得人們對(duì)清北的思想教育產(chǎn)生了懷疑，認(rèn)為它們的愛國主義教育做的不到位，這才是被詬病的重點(diǎn)，另外一點(diǎn)是清北的經(jīng)費(fèi)可是真足呀，這樣兩廂對(duì)比投入產(chǎn)出與理想差距太大，網(wǎng)上不噴清北才怪！當(dāng)然了，清北的名聲也與它們自己那些大放厥詞的教授有關(guān)，完全的脫離群眾脫離常識(shí)的發(fā)言讓人反感。當(dāng)然了，名聲不好也不影響學(xué)霸們報(bào)，畢竟人家是前一二的大學(xué)，誰又能拒絕呢？再說了人家可是自主招生，留給靠考試上位的學(xué)生的機(jī)會(huì)可不多！

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